创意写作教学（2）：利用五个感官进行描写练习

适用对象：一年级以上的学生
目的：练习如何描述一样东西
操作：

1. 选择一样你认为学生熟悉的，感兴趣的东西， 比如：亨氏巧克力kiss
2. 告诉学生他们要把巧克力介绍给从来没吃过巧克力的外星人
3. 要求学生用自己的五个感官来开始自己的描述：它看起来像什么样，什么形状和颜色？再要求同学闭上眼睛感觉一下摸起来怎么样？再用鼻子闻起来怎么样？再听听在手上滚来滚去的声音怎么样？最后发给每个小朋友一块儿巧克力，尝一尝是什么味道？小朋友一定很喜欢吃，YUMMY！
4. 要求每个学生根据自己的五种感官的体验各写1个句子，但不能用“巧克力”和“kiss ”两个字。