创意写作教学（1）：人物，地点，事件

适合对象：四年级以上的学生
目的：练习记叙文的写作，熟悉五大要素
操作：

1. 给出故事中的主人公， 例如：一匹马
2. 给出故事发生的地点：例如：在森林里
3. 给出故事发生的线索（引发的问题）：例如：丢了财宝
4. 要求学生发挥自己的想象，想出解决问题的方法；鼓励学生加入其他的人物
5. 教师还可以结合课堂教学，给出限定的词汇，要求学生运用到自己编写的故事中去

建议：教书是世界上最有创意性的工作。希望所有的老师都能不断积累和学习，和大家一起分享你在写作教学中的“创意”。