课堂游戏（5）：分类

材料：字卡（按特征或类别分好）
目的：通过分类，有效地帮助学生记忆单字，拼音，或词汇
操作：

1. 把学生分成小组，每组发给同样的事前准备好的字卡，最好装在信封里，以便保存下次再利用
2. 讲述游戏规则和分类要求前，学生不能打开信封
3. 通过比赛的形式，看哪组同学可以在规定的时间内把字卡按分类的要求准确地分好
4. 同样的一组字卡也可以根据不同的分类要求重复使用
5. 通过各种不同的分类和对比，学生会很快记住字卡上的内容